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榜样的力量(二)
发表日期:2025-07-03 17:39 来源: 作者: 编辑:陈时君 审核: 被阅读[]次

学校“师德先进个人”鲁勇教授先进事迹:赤子之心育桃李  艺术之光筑师魂

鲁勇同志深耕讲台十七载,以音乐教育为纽带连接理想与现实,用行动诠释了新时代高校教师“为党育人、为国育才”的使命担当,以赤子之心奉献湖工、润泽学子。

一、赤诚丹心映党旗:做信仰的播种者

鲁勇始终把政治建设摆在首位,以高度的政治自觉践行共产党员的初心使命。他先后参加中共孝感市委党校、湖北省委党校县处级干部进修班学习,担任班委并获评“优秀学员”“优秀班干部”,用理论武装夯实思想根基。他主讲的艺术党课《奋进的旋律:走进国歌的音乐之美》荣获湖北省党员教育电视片一等奖;带领师生在湖北省建党95周年歌咏比赛中斩获一等奖,将红色基因融入艺术实践,让思政教育“活起来”。

作为一名音乐教师,他深知“立德树人”的核心在于以文化人、以美育人。他指导的学生音乐剧《缘初》《思儿·玉镯》入选湖北高校戏剧展演,用艺术传递家国情怀;他主持的国家级大学生创新创业项目“红色记忆 筑梦校园”将大别山革命故事转化为校园音乐实践,让青年学子在创作中感悟信仰的力量。他曾两次获评学校“优秀共产党员”,两次获“三育人”先进个人称号,以实际行动诠释着一名教育工作者的政治担当。

二、匠心独运育英才:做课堂的耕耘者

“三尺讲台系教坛,一意秉烛铸师魂。”鲁勇坚守教学一线十七年,以精益求精的态度打造艺术教育新范式。他主持建设数字教材《“三会”贯通:音乐师范生核心能力进阶实训教程》,致力于打破传统教学边界,助力学生实现“会唱、会奏、会教”的师范生综合能力跃升。他4次获评学校“教学优秀奖”,4次获评省级、10次校级优秀学位论文指导教师,指导学生在“挑战杯”竞赛中荣获省级三等奖、校级特等奖  

更令人动容的是他对学生的倾情付出。他连续三年评教稳居学院前三(均值98.61),用专业与温度赢得学生信赖。他曾说:“教育不是灌输,而是点燃火焰。”正是这份对学生的深沉热爱,让他成为学生口中的“勇哥”和心里的“鲁老师”。

三、笔耕不辍谱华章:做学术的拓荒者

在科研领域,鲁勇是永不停步的探索者。他三次获评湖北工程学院“年度科研先进个人”,被聘为湖北工程学院首届“春晖学者”(B岗),已通过中期检查,本年度即可提前完成全部聘期任务。主持和参与国家级、省部级、厅级项目20余项、横向项目近10项,累计获得纵横向经费70余万元,其中主持国家社科基金项目1项、省部级课题4项、厅级项目4项,出版专著5部,发表核心论文26篇,其中《明清唱论文献中的腔词理论研究》获湖北省人文社科优秀成果奖,在湖北省第五届、第六届艺术教育科研论文评选中均荣获音乐类一等奖。他作为主创团队成员获批国家艺术基金大型舞台项目《孝·感天地》,该项目累计获得中央财政支持320万元。被聘为湖北省文联中青年文艺人才、国家社科基金艺术学项目评审专家、湖北当代孝文化研究院研究员、湖北省中南钢琴艺术研究院专家,并作为学校唯一推荐候选人参评“国家文化英才”评选

同样难得的是,他注重将艺术成果转化于社会服务。他为电影《一粒米》演唱主题曲《守望田野》,用歌声礼赞以“时代楷模”周小贺为代表的基层干部;他演唱《孝行组歌》被评为湖北省音乐创作“131”工程优秀歌曲,为孝感中华孝文化名城建设贡献力量;他受聘担任泰国玛希隆大学客座教授、博士生导师,促进国际音乐文化交流;他主持的横向合作项目覆盖政府、企业、社区,将“服务孝感行动计划”落实在行动上。

十七载春秋,鲁勇始终以赤子之心深耕教坛,将艺术教育升华为培根铸魂的信仰工程。他以教学为舟、以科研为桨、以管理为帆,在讲台和舞台播撒理想火种,用创新实践架设美育桥梁,他以润物无声的师者情怀和躬身力行的职业担当,将“师德”二字化作一堂堂精心打磨的课程、一次次倾心指导的陪伴、一项项突破创新的成果,更化作学生心中那份关于理想、信念与热爱的不熄火种,让师者情怀在湖工校园绽放时代光芒。这束光,源自责任,成于坚守,必将照亮更多追梦者的远方。