2021年期末，由戏剧表演研究中心承担的湖北工程学院教学改革项目“楚剧传承高校基地建设”开展了戏曲进校园的调研活动，研究中心负责人张青老师组织安排湖北工程学院音乐学院戏曲艺术实践课的同学们两次赴孝感市实验小学，围绕该校“戏曲特色班”的建设，了解了以实验小学为代表的学校在戏曲教育教学方面的特色；同学们观摩了二位戏曲专家的授课并在课间和课后对他们进行了访谈，他们是孝感戏曲界的知名艺术家张华明老师、申小慧老师。张华明老师是孝感市戏剧家协会的主席，二位都是京剧演员出身，除了京剧，申小慧老师还擅长表演昆曲，他们基本功扎实，深深的热爱着戏曲事业。

在观摩两位专家为男生和女生分别开设的戏曲课教学中，同学们观察到，无论是男生班级还是女生班级都分为两个部分。在男生班级中，张华明老师侧重于“手眼身法步”和“唱”的教学;在女生班级，申小慧老师以一段选自京剧《金玉奴》中的念白训练学生们的“念”，紧接着，训练了“手眼身法步”中的“眼”。二位老师在“戏曲特色班”的教学态度认真负责，教学质量上有条不紊，吸引着每个学生的参与。

课间与课后，同学们针对“戏曲进高校”的十个核心问题，对两位专家分别进行了访谈。两位专家表示，现在的“戏曲进校园”，是政府从原来“倡导”到政府现在“实施”这是一个实质性的蜕变，戏曲在校园的传承还有着很长的一段路要走，现在就要动起来，“戏曲进高校”应在大学建立戏曲社团，让热爱戏曲的同学参与进来，再进行细致的行当划分，从小戏和折子戏开始排练，最后到大戏，这是对“戏曲在高校传承”最直接有效的方法之一。

调查活动结束后回到学校戏剧表演研究中心，张青老师组织同学们进行了研讨，并要求大家提交一篇小型调查报告。同学们觉得这样的实地调查与研讨很新颖有趣，提升了自己作为大学生的科研意识；自己将来很可能成为中小学教师，能够成为具有戏曲表演特长的教师，对自己的职业生涯将是极具意义的事情！